RESUMEN DEL DÍA 11/03/2026

  RECORDAD:

• Habitualmente, los deberes del alumnado son solo terminar lo que en clase no han terminado, además de estudiar cada día aquello que se ha dado en clase.
• El alumnado que ha estado con el profesorado de apoyo realizando otras fichas distintas a lo trabajado por el tutor, no tiene que hacer en casa lo que han hecho los demás. No obstante, son materiales muy útiles para el estudio.

 AVISOS:

• El miércoles de esta semana (11 de marzo) se hará la prueba escrita de la Unidad 5 de Conocimiento del Medio.
• El jueves de esta semana (12 de marzo) se va a realizar una prueba escrita con vocabulario básico del resumen entregado hoy.
• El viernes de esta semana (se ha aplazado un día más) es el último día para trabajar la autobiografía, que debe tener al menos 70 palabras y que tendrá nota de clase. Se puede hacer en el cuaderno, pero tendrá mejor nota si se hace en un mural acompañado de una buena presentación con dibujos ilustrativos del texto. No se hará examen escrito de esta unidad, así que esta será la única nota de la Unidad 8 de LENGUA.
• El viernes de esta semana (13 de marzo) se entregará un dibujo hecho en un folio de temática libre. RECUERDO que los espacios grandes en blanco o de un solo color se consideran espacios que no han sido trabajados artísticamente.

C. MEDIO

Hemos hecho la prueba escrita de la Unidad 5 de Conocimiento del Medio.

MATEMÁTICAS

Hemos trabajado oralmente y por escrito los conceptos relevantes del comienzo de la Unidad 9 y los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de las páginas 150 y 151.

Miércoles, 11 de marzo de 2026.

CONCEPTOS RELEVANTES

Movimiento de rotación

La rotación es el movimiento de la Tierra que hace que gire sobre sí misma. La Tierra tarda un día (24 horas) en dar una vuelta completa sobre su eje.

Movimiento de traslación

La traslación es el movimiento que realiza el planeta Tierra alrededor del sol. La Tierra tarda un año (365 días y 6 horas) en dar una vuelta completa alrededor del sol.

Unidades de tiempo menores que el año

Una semana tiene 7 días.

Una quincena tiene 15 días.

Un mes tiene 28, 29, 30 o 31 días.

Un bimestre son 2 meses.

Un trimestre son 3 meses.

Un cuatrimestre son 4 meses.

Un semestre son 6 meses.

Unidades de tiempo mayores que el año

Un lustro son 5 años.

Una década son 10 años.

Un siglo son 100 años.

Un milenio son 1000 años.

Ejercicio 1. Página 150.

¿Cuántos días tardan en degradarse?

4 semanas = 4 x 7 días = 28 días

4 quincenas = 4 x 15 días = 60 días

1 año = 365 días o 366 días (si es bisiesto)

Ejercicio 2. Página 150.

¿Quién cumple años antes?

Operaciones:

Niña: 2 quincenas, 2 semanas y 5 días =

(2 x 15 días) + (2 x 7 días) + 5 días

= 30 días + 14 días + 5 días = 49 días

Niño: 3 quincenas = 3 x 15 días = 45 días

Solución: El niño cumple los años antes.

Ejercicio 3. Página 151.

¿Qué meses forman el segundo trimestre del año?

¿Y el tercer trimestre del curso?

El 2º trimestre del año está formado por estos meses:

abril, mayo y junio.

El tercer trimestre del curso está formado por estos meses:

abril, mayo y junio.

Ejercicio 4. Página 151.

Si el año 2024 es bisiesto, ¿cuáles serán los tres años bisiestos siguientes?

Serán los años 2028, 2032 y 2036.

LENGUA

Hemos hemos trabajado oralmente y por escrito el ejercicio 1a de la página 138 y varios conceptos relevantes: los tiempos verbales, las conjugaciones, las formas verbales simples, las formas verbales compuestas y las paráfrasis verbales.

Debajo vemos lo que se ha trabajado por escrito.

Miércoles, 11 de marzo de 2026.

Ejercicio 1a. Página 138.

Clasifica los verbos del texto.

Formas no personales

Infinitivo: alcanzar, creer, rendir, luchar y cambiar.

Gerundio: ocupando

Participio: No hay participios.

Formas verbales personales

Pasado: fue, tenían, atrevieron y llegaron.

Presente: es, existen, considera, es, viven, resulta, vivimos, hay y quiere.

Futuro: No hay verbos en futuro.

CONCEPTOS RELEVANTES

El tiempo verbal

El tiempo verbal indica el momento en el que se produce la acción.

El tiempo verbal puede ser pasado, presente o futuro.

Pasado

El pasado es el tiempo de una acción que ya ha ocurrido.

Presente

El presente es el tiempo de una acción que ocurre ahora.

Futuro

El futuro es el tiempo de una acción que aún no ha ocurrido ni está ocurriendo ahora.

La conjugación verbal

Según la terminación del infinitivo, los verbos se agrupan en tres conjugaciones.

La 1ª conjugación es la de los verbos cuyos infinitivos acaban en -ar.

La 2ª conjugación es la de los verbos cuyos infinitivos acaban en -er.

La 3ª conjugación es la de los verbos cuyos infinitivos acaban en -ir.

Formas verbales simples

Se llaman formas verbales simples a aquellas en las que solo hay un verbo.

Ejemplos: escribimos, amábamos, leeremos...

Formas verbales compuestas

Se llaman formas verbales compuestas a aquellas que conjugan el verbo haber en una forma personal que va seguida del participio de otro verbo.

Ejemplos: hemos escrito, habíamos amado, habremos leído...

Paráfrasis verbales

Las paráfrasis verbales son construcciones de 2 o más verbos que funcionan como una sola unidad de significado.

Ejemplos:

Estar + gerundio: estamos escribiendo, estábamos cantando, estaremos leyendo...

Ir + a + infinitivo: vamos a escribir, íbamos a cantar, iremos a comprar...

Tener + que + infinitivo: tenemos que escribir, tuvimos que cantar, tendremos que comprar...

DISFRUTA APRENDIENDO.