RESUMEN DEL DÍA 12/03/2026

   RECORDAD:

• Habitualmente, los deberes del alumnado son solo terminar lo que en clase no han terminado, además de estudiar cada día aquello que se ha dado en clase.
• El alumnado que ha estado con el profesorado de apoyo realizando otras fichas distintas a lo trabajado por el tutor, no tiene que hacer en casa lo que han hecho los demás. No obstante, son materiales muy útiles para el estudio.

 AVISOS:

• El miércoles de esta semana (11 de marzo) se hará la prueba escrita de la Unidad 5 de Conocimiento del Medio.
• El jueves de esta semana (12 de marzo) se va a realizar una prueba escrita con vocabulario básico del resumen entregado hoy.
• El viernes de esta semana (se ha aplazado un día más) es el último día para trabajar la autobiografía, que debe tener al menos 70 palabras y que tendrá nota de clase. Se puede hacer en el cuaderno, pero tendrá mejor nota si se hace en un mural acompañado de una buena presentación con dibujos ilustrativos del texto. No se hará examen escrito de esta unidad, así que esta será la única nota de la Unidad 8 de LENGUA.
• El viernes de esta semana (13 de marzo) se entregará un dibujo hecho en un folio de temática libre. RECUERDO que los espacios grandes en blanco o de un solo color se consideran espacios que no han sido trabajados artísticamente.

MATEMÁTICAS

Hemos trabajado oralmente y por escrito los ejercicios 5, 6 y 7 de la página 151. Al ejercicio 7 se han añadido algunos "retos matemáticos".

Debajo vemos lo que se ha trabajado por escrito.

Jueves, 12 de marzo de 2026.

Ejercicio 5. Página 151.

Copia y completa la tabla de los meses del año.

Menos de 30 días: febrero

Más de 30 días: enero, marzo, mayo, julio, agosto, octubre y diciembre.

30 días: abril, junio, septiembre y noviembre.

Ejercicio 6. Página 151.

Estos productos caducan este año.

Ordénalos según la fecha de caducidad.

01/12 = 1 de diciembre

15/08 = 15 de agosto

11/10 = 11 de octubre

06/06 = 6 de junio

06/06 => 15/08 => 11/10 => 01/12

Ejercicio 7. Página 151.

¿Cuántos meses son? ¿Y cuántos días?

a) 4 bimestres = 4 x 2 meses = 8 meses = 240 días

b) 3 trimestres = 3 x 3 meses = 9 meses = 270 días

c) 2 cuatrimestres = 2 x 4 meses = 8 meses = 240 días

d) 1 semestre = 1 x 6 meses = 6 meses = 180 días

e) 2 bimestres + 4 quincenas + 2 semanas =

=> 4 meses + 2 meses + 0,5 meses = 6,5 meses

=> 120 días + 60 días + 14 días = 194 días

f) 1 año bisiesto + 2 años + 1 semestre =

=> 12 meses + 24 meses + 6 meses = 42 meses

=> 366 días + 730 días + 180 días = 1276 días

g) 2 años bisiestos + 3 años + 8 quincenas =

=> 732 días + 1095 días + 120 días = 1947 días

=> 24 meses + 36 meses + 4 meses = 64 meses

h) 1 milenio =

Días: (365 x 1000) - (365 x 250) + (366 x 250) =

365.000 - 91.250 + 91.500 = 365.250 días

Meses: 1000 x 12 meses = 12.000 meses

i) 1 siglo

Meses: 12 meses x 100 = 1.200 meses

Días: (365 x 100) - (365 x 25) + (366 x 25) =

36.500 - 9.125 + 9.150 = 36.525 días

j) Un lustro que tiene dos años bisiestos =

Meses = 12 meses x 5 = 60 meses

Días = (365 x 3) + (366 x 2) = 1.095 + 732 = 1.827 días

k) Una década a partir del 2024.

Los años 2024, 2028 y 2032 son bisiestos.

En esta década 7 años no son bisiestos.

(365 x 7) + (366 x 3) = 2.555 + 1.098 = 3.653 días

C. MEDIO

Hemos leído y trabajado oralmente las páginas 126 y 127 en las que se estudian los distintos tipos de pesca.

INGLÉS

Hemos realizado la prueba escrita de la Unidad 4.

LENGUA

Hemos trabajado oralmente y por escrito los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 140 para poner en práctica la regla ortográfica de las palabras con ca, co, cu y con que, qui. Al ejercicio 3 se le han añadido unos "retos lingüísticos".

Debajo vemos lo que se ha trabajado por escrito.

Jueves, 12 de marzo de 2026.

REGLAS ORTOGRÁFICAS

Palabras con c/q

- Se escribe c delante de las vocales a/o/u para obtener el sonido k de palabras como: campo, coche, cuchara, carroza, coherencia, curso, caminata, cosechadora, cuero...

- Se escribe qu delante de las vocales e/i para obtener el sonido k de palabras como: queso, quinto, quemadura, químico, querer, quieto, quedar, quimera, queja, quien, quechua, quiebra, quebrantahuesos, quincena...

Ejercicio 1. Página 140.

Lee las siguientes palabras. ¿Qué sonido se repite?

Se repite el sonido [k].

Ejercicio 2. Página 140.

Copia en tu cuaderno las palabras con ca, co, cu y, aparte, las palabras con que o qui.

Palabras con ca, co o cu: Piconegro, contemplando, rocas, cerca, Cuca, Alicorta, Cantor, pico.

Palabras con que o qui: aquí, bosque, que, que, que.

Ejercicio 3. Página 140.

Escribe en tu cuaderno las palabras a las que se refieren estas definiciones.

a) Parte del cuerpo que une la cabeza y el tronco. => cuello

b) Sala de operaciones de un hospital. => quirófano

c) Grupo de música que tocan distintos instrumentos. => orquesta

d) Prenda de vestir con botones por delante, cuello y mangas. => camisa

e) Prenda de vestir que se anuda alrededor del cuello. => corbata

f) Tipos de cambios de la materia en los que aparecen sustancias nuevas. =>

químicos

g) Material muy pringoso de color negro que se utiliza en la construcción de carreteras. => alquitrán

h) Bulto que aparece cuando hay una infección. => quiste

i) Árbol parecido a la encina del que se extrae el corcho. => alcornoque

j) Animal mostruoso mitológico que combina partes de varios animales. =>

quimera

DISFRUTA APRENDIENDO.