RECORDAD:
- Habitualmente, los deberes del alumnado son solo terminar lo que en clase no han terminado, además de estudiar cada día aquello que se ha dado en clase.
- El alumnado que ha estado con el profesorado de apoyo realizando otras fichas distintas a lo trabajado por el tutor, no tiene que hacer en casa lo que han hecho los demás. No obstante, son materiales muy útiles para el estudio.
AVISOS:
- En este mes de junio seguimos trabajando y poniendo notas. No habrán pruebas escritas. Se harán exámenes orales y trabajos murales.
- La Unidad 12 de Matemáticas se evaluará con la entrega de un mural con los conceptos relevantes de dicho tema y con dibujos explicativos de dichos conceptos. Este trabajo de Matemáticas se debe entregar el próximo lunes 8 de junio.
- Se ruega que se abastezca al alumnado con nuevos rotuladores porque muchos de los que tienen ya están casi gastados en este final de curso. Muchas gracias.
MATEMÁTICAS
Hemos trabajado oralmente y por escrito los ejercicios 3 y 4 de la página 207. Finalmente, han trabajado la elaboración de un dado a partir del modelo que aparece en el libro en la página 207.
INGLÉS
Se han realizado pruebas orales de los contenidos de la última unidad del libro de texto que se han trabajado en clase durante el mes de mayo.
Recordamos aquí debajo dichos contenidos.
Monday. May 18th, 2026.
Lunes, 18 de mayo de 2026.
UNIT 6: FUN DAYS
UNIDAD 6: DÍAS DIVERTIDOS
VOCABULARY - VOCABULARIO
aquarium (əkuériam) = acuario
art gallery (áart gáleri) = galería de arte
castle (kásəl) = castillo
city farm (síti fáarm) = granja urbana
funfair (fánfeir) = parque de atracciones
stadium (sstéidiam) = estadio
theatre (zíater) = teatro
water park (uótaar páark) = parque acuático
Tuesday. May 19th, 2026.
Martes, 19 de mayo de 2026.
RELEVANT SENTENCES. Page 62.
ORACIONES RELEVANTES. Página 62.
I love going out with my family.
(Ái lof góin áutt uiz mái fámili)
= Me encanta salir con mi familia.
There's a castle and a farm.
(Déars ei kásel and ei fáarm)
= Hay un castillo y una granja.
Jake likes the art gallery.
(lléik láikss zdi áart gáleri)
= A Jake le gusta la galería de arte.
I like the aquarium. Look at all the scary sharks!
(Ái láik zdi əkuériəm. Lúuk-at-ol zde-skéri sháarks!)
= Me gusta el acuario. ¡Mira todos los terroríficos tiburones!
Thursday. May 21st, 2026.
Jueves, 21 de mayo de 2026.
RELEVANT SENTENCES (Page 63)
ORACIONES RELEVANTES (Página 63)
Hi Alice, it's Rosie.
(Jhái Áliss, itss Róusi)
Hola, Alice. Soy Rosie.
What are you doing today?
(¿Uótt áar iú dúin ttudéi?)
¿Qué estás haciendo hoy?
What's your mum doing?
(¿Uótss ióor-mám dúin?)
¿Qué está haciendo tu mamá?
She's feeding the chickens.
(Shiss fíidin zde chíkenss)
Ella está dando de comer a los pollos.
LENGUA
La maestra María José (de competencia lingüística) ha trabajado la comprensión audiovisual con el visionado de un fragmento de la película "En sueños" (In your dreams) de la plataforma Netflix. La próxima semana se terminará de ver el film. Posteriormente, se trabajará un cuestionario para evaluar la comprensión audiovisual y la expresión oral y escrita.
C. MEDIO
Se ha trabajado la lectura comprensiva en voz alta de un fragmento del libro "Un viaje por el Universo".
DISFRUTA APRENDIENDO
