RESUMEN DEL DÍA 10/03/2026

  RECORDAD:

• Habitualmente, los deberes del alumnado son solo terminar lo que en clase no han terminado, además de estudiar cada día aquello que se ha dado en clase.
• El alumnado que ha estado con el profesorado de apoyo realizando otras fichas distintas a lo trabajado por el tutor, no tiene que hacer en casa lo que han hecho los demás. No obstante, son materiales muy útiles para el estudio.

 AVISOS:

• El miércoles de esta semana (11 de marzo) se hará la prueba escrita de la Unidad 5 de Conocimiento del Medio.
• El jueves de esta semana (12 de marzo) se va a realizar una prueba escrita con vocabulario básico del resumen entregado hoy.
• El viernes de esta semana (se ha aplazado un día más) es el último día para trabajar la autobiografía, que debe tener al menos 70 palabras y que tendrá nota de clase. Se puede hacer en el cuaderno, pero tendrá mejor nota si se hace en un mural acompañado de una buena presentación con dibujos ilustrativos del texto. No se hará examen escrito de esta unidad, así que esta será la única nota de la Unidad 8 de LENGUA.
• El viernes de esta semana (13 de marzo) se entregará un dibujo hecho en un folio de temática libre. RECUERDO que los espacios grandes en blanco o de un solo color se consideran espacios que no han sido trabajados artísticamente.

MATEMÁTICAS

Hemos comenzado la Unidad 9 explicando algunos conceptos relevantes y trabajando oralmente con la participación del alumnado algunas medidas de tiempo (Págs. 148, 149, 150 y 151).

INGLÉS

Hemos trabajado la escritura, pronunciación y significado en español de algunas oraciones relevantes de las páginas 41 y 42.

Vemos debajo lo que se ha trabajado por escrito.

Tuesday. March 10th, 2026.

Martes, 10 de marzo de 2026.

RELEVANT SENTENCES (Pages 41 and 42)

ORACIONES RELEVANTES (Páginas 41 y 42)

How much is a pencil case?

(Jháu-mách is ei-pénsəl kéiss?)

¿Cuánto cuesta un estuche? / ¿Cuánto es un estuche?

A pencil case is three euros, fifty cents.

(Ei-pénsəl kéiss is zríi iúros, fíftti sentss)

Un estuche son tres euros, cincuenta céntimos.

How much are the strawberries?

(Jháu-mách áar zde sstróbəris?)

¿Cuánto cuestan las fresas?

They are two euros, fifty cents a kilo.

(Zdéi áar ttú iúros, fiftti sentss ei-kilo)

Están a dos euros y cincuenta céntimos el kilo.

Greg's shopping. He's at the greengrocer's.

(Greghss shópin. Jhíss att zde gríngróuserss)

Greg está de compras. Él está en la frutería.

LENGUA

Hemos trabajado oralmente y por escrito los ejercicios 1a, 1b y 1c de la página 135. Luego, el alumnado ha dibujado unas escenas de cómic que representan los distintos momentos narrados en la lectura del inicio de esta página. Al final de la jornada se ha leído en voz alta un fragmento del libro titulado "Colón, el navegante".

Vemos debajo lo que se ha trabajado por escrito.

Martes, 10 de marzo de 2026.

Ejercicio 1. Página 135.

a) La historia que acabas de leer la narra una gallina.

¿Qué suceso de su vida está contando?

Respuesta correcta: Su propio nacimiento.

b) ¿Cuántos hermanos va a tener? ¿Cómo lo sabes?

Va a tener nueve hermanos. Lo sé porque la protagonista vio que al nacer tenía a su lado nueve huevos.

c) ¿Qué está escribiendo: su biografía o su autobiografía? Razona tu respuesta.

Está escribiendo su autobiografía porque está narrando un acontecimiento de su propia vida.

DISFRUTA APRENDIENDO