RECORDAD:
- Habitualmente, los deberes del alumnado son solo terminar lo que en clase no han terminado, además de estudiar cada día aquello que se ha dado en clase.
- El alumnado que ha estado con el profesorado de apoyo realizando otras fichas distintas a lo trabajado por el tutor, no tiene que hacer en casa lo que han hecho los demás. No obstante, son materiales muy útiles para el estudio.
AVISOS:
- Se ha entregado una ficha de una huella que han de traer el lunes (26 de enero) adornada con una de las palabras de dicha ficha escritas artísticamente.
- El miércoles de la próxima semana (28 de enero) se hará el examen de la Unidad 5 de Lengua.
- El próximo viernes (30 de enero) se deberá de entregar la casita recortable ya terminada (completamente coloreada y montada).
PRÓXIMA EXCURSIÓN:
- Dentro de poco más de dos semanas, el jueves 5 de febrero, realizaremos una salida por la ruta de los molinos y por los embalses cercanos. Se confirmará la fecha más adelante si la meteorología lo permite. No irá a dicha excursión quien tenga un comportamiento inadecuado en clase.
RESUMEN DEL DÍA
MATEMÁTICAS
Hoy hemos empezado la Unidad 6 leyendo las páginas 96, 97 y 98. Se han explicado qué son los números decimales. Finalmente, la maestra Santi (de Competencia Matemática) ha trabajado con el alumnado una ficha de resolución de problemas. Para esto último se ha organizado la clase en grupos.
LENGUA
Hemos trabajado varias reglas ortográficas por escrito, y el alumnado ha participado poniendo ejemplos de palabras que cumplen dichas reglas.
Debajo vemos lo que se ha trabajado por escrito.
Viernes, 23 de enero de 2026.
REGLAS ORTOGRÁFICAS
11. Se escriben he - ha - has - han (con h), cuando la palabra siguiente termina en - ado - ido - so - to - cho, y cuando le sigue de.
Ejemplos:
He hecho una tarta.
Ha sido el gato.
Has roto la moto.
Han donado mil euros.
He visto los molinos.
Han impreso muchas fotocopias.
Has de ir a comprar el pan ahora.
12. Se escriben con j los tiempos de los verbos que en el infinitivo no llevan ni g ni j.
Ejemplos:
De decir, dijimos.
De traer, trajimos.
De conducir, condujimos.
De predecir, predijimos.
De contraer, contrajimos.
De inducir, indujimos.
13. Se escriben con v los tiempos de los verbos que en el infinitivo no llevan ni b ni v.
Ejemplos:
De tener, tuvimos.
De contener, contuvimos.
De retener, retuvimos.
De detener, detuvimos.
De obtener, obtuvimos.
14. Se escriben con y los gerundios de los verbos que en el infinitivo no llevan ni l1 ni y.
Ejemplos:
de oír, oyendo.
de caer, cayendo.
de traer, trayendo.
de leer, leyendo.
de creer, creyendo.
de proveer, proveyendo.
De ir, yendo.
PLÁSTICA
Hoy el alumnado ha entregado un dibujo creativo de temática libre. Con esta actividad se potencia la creatividad. Se ha valorado mucho la capacidad imaginativa para diseñar paisajes (de otros planetas o mundos imaginarios) y para crear seres fantásticos combinando seres reales (con cuerpos formados con partes de distintos animales, plantas, robots...), combinando seres imaginarios (sirenas, hadas, dragones, elfos, orcos...) o inventando nuevas realidades.
El próximo viernes (30 de enero) se deberá de entregar la casita recortable ya terminada (completamente coloreada y montada).
Además, se les ha entregado una ficha de una huella que han de traer el próximo lunes (26 de enero) adornada con una de las palabras de dicha ficha escritas artísticamente.
DISFRUTA APRENDIENDO.
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