Queridas familias:
Os comento unos importantes AVISOS:
El próximo martes (25 de febrero) se hará la recuperación del examen del Conocimiento del Medio que consistirá en la repetición de la prueba (examen escrito y mapas mudos) a quienes se han ausentado, a quienes no han superado la prueba, y a quienes se le indique. Para el examen de mapas, en la recuperación, no es necesario comprar los mapas de nuevo, pues se les entregará unas fotocopias al alumnado en las que realizarán dicha prueba.
Ayer repartí unas láminas con un dibujo del río Guadalquivir que está inspirado en un cuadro del pintor costumbrista sevillano Emilio Sánchez Perrier (1855-1907). El plazo máximo de entrega de esta lámina que hay que colorear es el próximo miércoles (26 de febrero).
CONSEJOS PARA COLOREAR:
No se aprieta nunca el lápiz, porque quedan marcados unos rayajos. Se usa el lápiz como un pincel, con suavidad. No se debe agarrar cerca de la punta, sino en el otro extremo. Para colorear bien hay que ir sin prisas. El objetivo no es hacer las cosas rápido, sino hacerlo bien. Se ha dado tiempo sobrado. Los colores del cielo pueden ser diferentes para ilustrar un amanecer o un ocaso. Y la zona de descampado ha de representar una vegetación verde y florecida (con puntitos de colores vivos). Se pueden añadir más detalles como, por ejemplo, un pez que salta en el agua, pequeñas siluetas humanas o de ganado (caballos, ovejitas...). Si añadimos seres vivos, hemos de tener en cuenta el tamaño con respecto a las edificaciones.
Jueves, 20 de febrero de 2025.
Hoy, en la clase de Lengua, hemos trabajado oralmente las lecturas y los ejercicios de las páginas 117, 118 y 119. Hemos estudiado qué son las instrucciones, las normas y las partes de una carta y de un correo electrónico. En la pizarra hemos puesto las ideas principales, como vemos aquí debajo, para que el alumnado lo trabajase en el cuaderno.
En la clase de Atención Educativa hemos trabajado las normas de clase, aprovechando el temario de la asignatura de Lengua, y el alumnado ha participado activamente en la elaboración de unos carteles murales con algunas normas, tras una puesta en común de ideas reflexionando sobre aquellas normas son más relevantes en el aula.
Finalmente, en la clase de Plástica (muy cortita hoy) todo el alumnado que ha querido participar en la elaboración de dichos carteles ha dedicado el tiempo de Plástica a esta actividad (casi todo el grupo), menos quienes preferían seguir con el trabajo de colorear la lámina de dibujo paisajístico.
Vuelvo a facilitar la imagen en la que se inspira el dibujo del río Guadalquivir: Triana, obra de Emilio Sánchez Perrier datada hacia 1890.
Un cordial saludo.
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