miércoles, 19 de febrero de 2025

19/02/2025 DIARIO DE CLASE

 Queridas familias:

Os comento unos importantes AVISOS:

El próximo martes (25 de febrero) se hará la recuperación del examen del Conocimiento del Medio que consistirá en la repetición de la prueba (examen escrito y mapas mudos) a quienes se han ausentado, a quienes no han superado la prueba, y a quienes se le indique.

He de informar de la carencia de normas que, durante la prueba del examen, han mostrado unos cuantos miembros del alumnado. Es necesario concienciarse del respeto a las normas de clase y de respeto al profesorado.

Hoy he repartido unas láminas con un dibujo del río Guadalquivir que está inspirado en un cuadro del pintor costumbrista sevillano Emilio Sánchez Perrier (1855-1907). Debajo os comparto una imagen del cuadro de referencia, para que os sirva de guía. El plazo máximo de entrega de esta lámina que hay que colorear es el próximo miércoles (26 de febrero).


Miércoles, 19 de febrero de 2025.

Hoy, en la clase de Lengua, hemos trabajado oralmente la página 116, y hemos puesto por escrito la idea fundamental que viene en el cuadro resumen con la definición de onomatopeya. Debajo vemos lo que se puso en la pizarra para escribirlo en el cuaderno.



En la clase de Inglés se trabajaron oralmente y por escrito las oraciones relevantes del ejercicio 3 (páginas 42 y 43). Debajo vemos lo que se puso en la pizarra en esta clase.



Después del recreo se realizó la prueba escrita y de los mapas de Conocimiento del Medio.

Finalmente, en la clase de Plástica, se ha coloreado una lámina con la fotocopia de un dibujo para colorear.

CONSEJOS PARA COLOREAR:

Los colores del cielo pueden ser diferentes para ilustrar un amanecer o un ocaso. Y la zona de descampado ha de representar una vegetación verde y florecida (con puntitos de colores vivos). Se pueden añadir más detalles como, por ejemplo, un pez que salta en el agua, pequeñas siluetas humanas o de ganado (caballos, ovejitas...). Si añadimos seres vivos, hemos de tener en cuenta el tamaño con respecto a las edificaciones.

Un cordial saludo.

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