miércoles, 27 de mayo de 2026

RESUMEN DEL DÍA 27/05/2026

  RECORDAD:

  • Habitualmente, los deberes del alumnado son solo terminar lo que en clase no han terminado, además de estudiar cada día aquello que se ha dado en clase.
  • El alumnado que ha estado con el profesorado de apoyo realizando otras fichas distintas a lo trabajado por el tutor, no tiene que hacer en casa lo que han hecho los demás. No obstante, son materiales muy útiles para el estudio.
 AVISOS:
  • Este jueves (28 de mayo) se hará la prueba escrita de la Unidad 11 de Conocimiento del Medio.
  • Este viernes (29 de mayo) se hará la celebración de nuestro Día del Libro.
C.MEDIO
Hemos hecho un repaso del resumen de la Unidad 8 haciendo hincapié en aquellos conceptos donde el alumnado requería más explicaciones.

Debajo vemos el vídeo-resumen de la Unidad 8.

REDACCIÓN DEL FINAL DE UNA HISTORIA
Esta actividad se ha realizado en el tramo horario correspondiente a Matemáticas y Lengua. Hoy ha sido un día especial ya que este viernes es la celebración del Día del Libro en nuestro colegio. Un miembro de cada curso hará la lectura de un texto de un final alternativo de una historieta que se ha leído en clase durante el presente curso.

En 4º de Primaria hemos trabajado cuatro libros de lectura a lo largo del curso:

1. "Marie Curie y los esqueletos"
2. "El vampiro del torreón"
3. "Colón, el Navegante"
4. "Un viaje por el Universo"

El último libro de lectura es un texto de divulgación científica adaptado para Primaria, por lo que no es una historieta a la que se le pueda poner un final alternativo. Por dicho motivo, el alumnado ha votado una de las tres primeras historietas saliendo ganadora: "Marie Curie y los esqueletos".

Cada miembro del alumnado ha estado escribiendo su propia versión del final de la historia elegida. Al final, se han recogido sus escritos. De entre estos trabajos se seleccionará la lectura ganadora que se leerá en el acto conmemorativo de este viernes.

También se ha procedido al decorado de la puerta de la clase. En la parte exterior de la puerta se ha representado una portada de "Charlie y la fábrica de chocolate" ya que hemos trabajado la comprensión oral con un audiolibro que nos resume la historia. En el interior de la puerta se ha representado la portada del libro "Colón, el Navegante". Más adelante, el alumnado colaborará coloreando las portadas y decoraremos el aula con estrellas, planetas, cometas, estrellas fugaces, cinturones de asteroides, lluvia de meteoritos... De este modo, ambientaremos la clase navegando por el sistema solar y por el espacio intergaláctico descrito en la última lectura: "Un viaje por el Universo".

DISFRUTA APRENDIENDO.

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