12/02/2025 DIARIO DE CLASE

Queridas familias:

Hoy, en la clase de Conocimiento del Medio se han trabajado oralmente las páginas 96 y 97. Después, se han puesto por escrito un esquema de las ideas más relevantes acerca de las estaciones del año (página 85). Debajo vemos esto junto a una explicación visual de cómo la Estrella Polar nos sirve de guía pues siempre se mantiene fija sobre el Polo Norte, mientras que el resto de estrellas giran alrededor en sentido contrario al de las agujas del reloj debido al movimiento de rotación del planeta Tierra. Por eso tardan en dar la vuelta completa 24 horas.

En la clase de Inglés se ha repasado oralmente la ficha de estudio de la Unidad 3 que vemos debajo de las oraciones relevantes que hemos trabajado hoy oralmente y por escrito (ejercicios 3 y 4 de la página 41).

Wednesday. February 12th, 2025.

Miércoles, 12 de febrero de 2025.

RELEVANT SENTENCES

ORACIONES RELEVANTES

Exercise 3. Page 41.

Ejercicio 3. Página 41.

Remember! = ¡Recuerda!

don't = do not = no

doesn't = does not = no

Exercise 4. Page 41.

Ejercicio 4. Página 41.

I think Eva likes chicken.

Creo que a Eva le gusta el pollo.

Yes! She likes chicken.

¡Sí! A ella le gusta el pollo.

Eva likes tuna.

A Eva le gusta el pollo.

No. She doesn't like tuna.

No. A ella no le gusta el atún.

Como en la asignatura de Lengua vamos bien avanzados, hemos aprovechado hoy para hacer la recuperación del examen de Conocimiento del Medio.

IMPORTANTE (Lengua)

El lunes de la próxima semana (17 de febrero) se hará la prueba escrita de Lengua del tema 6. Recordad que es muy importante la lectura comprensiva, junto con los determinantes artículos y demostrativos, género de las palabras (masculino y femenino), número de las palabras (singular y plural), la ortografía ("m" antes de "b" y "p" / palabras con x).

DETERMINANTES (esquema para el estudio)

Artículos determinados: el*, la, los, las.

*Recuerda que el artículo "el" no lleva tilde, con tilde es otra palabra distinta: un pronombre personal.

Artículos indeterminados: un, una, unos, unas.

Demostrativos de cercanía: este, esta, estos, estas.

Demostrativos de distancia media: ese, esa, esos, esas.

Demostrativos de lejanía: aquel, aquella, aquellos, aquellas.

Quienes no tenían que hacer la recuperación han trabajado los mapas mudos físicos (montañas) y políticos (comunidades autónomas y provincias) poniendo los nombres de los lugares que faltan. En el mapa político se han puesto los nombres de todas las comunidades autónomas menos el de Andalucía, en la que hemos puesto los nombres de todas las provincias andaluzas. La semana que viene haremos el mismo ejercicio sin mirar el libro.

IMPORTANTE (Conocimiento del Medio)

He visto muchos mapas incompletos, revisadlo en casa para prepararse el examen de los mapas del martes de la próxima semana (18 de febrero).

IMPORTANTE (Plástica)

En el día de hoy se han estado trabajando los retratos de los personajes del relato "El valiente Valentín". Mañana recojo y evalúo los dibujos de esta actividad.

IMPORTANTE (Inglés)

Este viernes tenemos el examen escrito de la Unidad 3.

Un cordial saludo.