15/01/2025 DIARIO DE CLASE

 Queridas familias,

Hoy, en la clase de Conocimiento del Medio, hemos puesto por escrito en el cuaderno los resúmenes de los recuadros. Se han explicado las definiciones de dichos recuadros.

El aspecto es de una materia es cómo percibimos una materia con nuestros sentidos. Por ejemplo, con la vista podemos apreciar si su estado físico es sólido o líquido. Podemos sentir el aire la piel cuando el viento lo empuja. Podemos comprobar con el tacto si algo es suave o áspero.

La composición de una materia es el conjunto de sustancias que la forman y que hacen que esa materia sea lo que es. Son algo así como los "ingredientes" de los que está hecha esa materia.

Para explicar los cambios de estado se ha hecho un esquema.

Cuando calentamos una materia cambiamos su estado pasando de sólido a líquido y de líquido a gas.

Cuando enfriamos una materia cambiamos de estado pasando de gas a líquido y de líquido a sólido.

Debajo vemos lo que se puso en la pizarra en C. del Medio.

En la clase de Inglés se han trabajado oralmente y por escrito las oraciones más relevantes de la página 32. Además, con algunos vídeos hemos reforzado el vocabulario de la unidad que se está explicando y el vocabulario de la anterior.

Vemos debajo lo que se puso en la pizarra en la clase de Inglés.

Wednesday. January 15th, 2025.

Miércoles, 15 de enero de 2025.

RELEVANT SENTENCES

ORACIONES RELEVANTES

Why don't you climb a tree?

¿Por qué no escalas un árbol?

We like techonology.

Nos gusta la tecnología.

Come on, Molly.

Venga, Molly.

One week later.

Una semana después.

He's very sad.

Él está muy triste.

He can't find his dog.

Él no puede encontrar a su perro.

Is Molly missing?

¿Molly se ha perdido?

Molly is missing.

Molly se ha perdido.

En la clase de Lengua hemos trabajado oralmente y por escrito el ejercicio 1 de la página 86. Como siempre, copiamos el enunciado (en este caso no se ha copiado entero), y después ponemos las soluciones. Debajo vemos dicho ejercicio resuelto.

Ejercicio 1. Página 86.

Lee esta ficha y completa en tu cuaderno los datos que faltan.

Edad aproximada: 14 años

Descripción:

- Color de pelo: pelirrojo

- Color de ojos: castaño oscuro

- Estatura: 1 metro 55 centímetros

- Vestimenta: Lleva puesta una camisa blanca de manga corta, un vestido azul y unos zapatos rojos.

Características especiales: Lleva dos trenzas con lazos de color rosa, una cesta de mimbre en una mano y un peludo perrito negro en su otro brazo.

También hemos trabajado oralmente los ejercicios 2, 3 y 4 de las páginas 86 y 87.

Finalmente, en la clase de Plástica han dibujado uno de los personajes de la lectura de la página 87.

Un cordial saludo.