El viernes hicimos en clase una Actividad de LENGUA que nos enseña cómo hacer un fichero de plantas. Dicha tarea viene explicada en las páginas 30 y 31.
En este día los alumnos de 5ºC trabajaron durante toda la mañana con el maestro Enrique.
Las dos sesiones de Francés se aprovecharon para hacer dicha actividad de LENGUA, pues era necesario emplear todo ese tiempo para esta tarea de grupo (y la maestra de Francés estaba ausente pues debía atender a la clase de la que es tutora en una salida al teatro). Se organizó la clase en grupos de seis alumnos, de modo que el trabajo quedara muy repartido entre todos.
Los grupos se repartieron así:
GRUPO A
5. Youssef Bousboula
11. Juan Manuel Martín Engelmo
14. Zahira Perejón Márquez
17. Gloria Rodríguez León18. Iván Rodríguez Márquez
12. Yaiza Martín Silva
GRUPO B
1. Silvia Álvarez Gutiérrez
2. Adrián Amores Vega
4. Carmen Bernal Álvarez
10. María León Ortega
16. José Antonio Rivera Perejón
19. Ángela Soriano Amores
3. José Luis Barrera León
6. Antonio Francisco Castillo Rodríguez
8. Daniel Escudero Garrido
9. Antonio González Amores
13. Sergio Olmedo Rodríguez
15. Francisco Perejón Perejón
Después del recreo, en clase de PLÁSTICA fueron terminando las manualidades del fichero de plantas y le presentaron al maestro sus láminas de la Ficha del Punteado para que les pusiera nota. Hemos tomado como modelo el dibujo que está en una de las primeras páginas del libro del libro de Plástica donde aparece una medusa dibujada con esta técnica.
Los alumnos que no terminaron la ficha de plástica en la que trabajamos la técnica del punteado tuvieron una hora para hacerla (desde las 13:00 hasta las 14:00). Aquellos alumnos que ya tenían hecha la lámina de dibujo o aquellos que la terminaron en poco tiempo dispusieron de ese tiempo para acabar todos los ejercicios de lengua de la página 27. El maestro Enrique resolvía las dudas que les iban surgiendo a los que estaban trabajando las actividades de LENGUA.
EN CASA hay que hacer los ejercicios que no dio tiempo acabar en clase (Antes de la clase del lunes deben estar hechas todas las actividades de la página 27 del libro de LENGUA).
El lunes 23 en la clase de Lengua los alumnos expondrán oralmente el trabajo realizado en grupo del viernes. Es decir, se lo explicarán a sus compañeros con sus palabras. Antes de empezar la clase, se les dará unos 15 minutos a todos los grupos para organizar su presentación.
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