RECORDAD:
- Habitualmente, los deberes del alumnado son solo terminar lo que en clase no han terminado, además de estudiar cada día aquello que se ha dado en clase.
- El alumnado que ha estado con el profesorado de apoyo realizando otras fichas distintas a lo trabajado por el tutor, no tiene que hacer en casa lo que han hecho los demás. No obstante, son materiales muy útiles para el estudio.
AVISOS:
- MAÑANA miércoles (4 de marzo) se hará la prueba escrita de la Unidad 7 de Lengua.
- Este jueves (5 de marzo) se hará una prueba escrita de Inglés con el vocabulario y oraciones más relevantes que aparecen en la ficha de estudio del resumen de la Unidad 3.
- Este viernes (6 de marzo) hay que entregar la ficha del HIMNO DE ANDALUCÍA ya coloreada.
- El lunes de la próxima semana (9 de marzo) se hará la prueba escrita de la Unidad 8 de Matemáticas.
- El miércoles de la próxima semana (11 de marzo) se hará la prueba escrita de la Unidad 5 de Conocimiento del Medio.
MATEMÁTICAS
Hemos trabajado oralmente y por escrito los conceptos relevantes y los ejercicios 2, 3, 4, 5, 6 y 7 de las páginas 132 y 133. Debajo vemos lo que se ha trabajado por escrito.
Martes, 3 de marzo de 2026.
CONCEPTOS RELEVANTES
Capacidades mayores que el litro
Para medir capacidades mayores que el litro, utilizamos el kilolitro (kl), el hectolitro (hl) y el decalitro (dal).
El kilolitro
Un kilolitro son mil litros.
1 kl = 1000 L
El hectolitro
Un hectolitro son cien litros.
1 hl = 100 L
El decalitro
Un decalitro son diez litros.
1 dal = 10 L
Ejercicio 2. Página 132.
Observa el ejemplo y completa en tu cuaderno.
Ejemplo: 7 kl = 70 hl (x10)
6 kl = 60 hl (x10)
9 kl = 900 dal (x100)
50 kl = 50000 L (x1000)
19 hl = 190 dal (x10)
208 hl = 20800 L (x100)
690 dal = 6900 L (x10)
Ejercicio 3. Página 132.
Piensa y completa en tu cuaderno.
Ejemplo: 4000 L = 4 kl (1/1000)
53000 L = 53 kl (1/1000)
11700 dal = 1170 hl (1/10)
900 dal = 9 kl (1/100)
480 hl = 48 kl (1/10)
60 L = 6 dal (1/10)
700 L = 7 hl (1/100)
Ejercicio 4. Página 133.
¿Qué camión cisterna transporta más leche?
Camión 1 = 510 dal = 5100 L (x10)
Camión 2 = 55 hl = 5500 L (x100)
Camión 3 = 5 kl = 5000 L (x1000)
Solución: El camión nº 2 transporta más leche.
Ejercicio 5. Página 133.
¿Cuántas botellas de un litro se pueden llenar con un bidón que contiene 15 dal de aceite?
Datos:
Bidón = 15 dal
Botella = 1 L
Operaciones: 15 dal = 150 L (x10)
Solución: Se pueden llenar 150 botellas de un litro.
Ejercicio 6. Página 133.
En una granja hay dos depósitos de agua de lluvia, uno de 4 kl de capacidad y el otro, de 26 hl. ¿Cuántos litros de agua pueden recoger en total?
Datos/Operaciones:
Depósito nº1 = 4 kl = 4000 L (x1000)
Depósito nº2 = 26 hl = 2600 L (x100)
4000 L + 2600 L = 6600 L
Solución: Se pueden recoger 6600 litros en total.
Ejercicio 7. Página 133.
Curro utiliza 5 hl de agua para lavar su coche con una manguera. Si lo hiciera en un túnel de lavado gastaría 25 dal. ¿Cuántos litros ahorraría?
Datos/Operaciones:
Con manguera: 5 hl = 500 L
Túnel de lavado: 25 dal = 250 L
500 L - 250 L = 250 L
Solución: Ahorraría 250 L
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LENGUA
Hemos trabajado oralmente y por escrito los ejercicios 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 126. El Dictado de esta página se ha trabajado como un copiado. Debajo vemos lo que se ha trabajado por escrito en clase.
Martes, 3 de marzo de 2026.
Ejercicio 2. Página 126.
Copia estas formas verbales en tu cuaderno. Después, rodea la raíz o lexema en cada una de ellas y subraya las desinencias.
confirmamos / dividió / aprenden / amaban / salto / pescará
Ejercicio 3. Página 126.
En estas oraciones los verbos se han desordenado. Cópialas correctamente en tu cuaderno.
Yo como paella.
Juan y tú estáis de acuerdo.
Nosotras caminamos muy despacio.
Laura celebró su cumpleaños.
Ejercicio 4. Página 126.
Escribe los infinitivos de estos verbos.
Comisteis => comer
Sumergió => sumergir
Recojan => recoger
Salvaría => salvar
Sabré => saber
Ejercicio 5. Página 126.
Completa en tu cuaderno estas palabras con r o rr, según tengan sonido suave o fuerte.
Solución: carroza, rosa, amarillo, peluquería, río, guitarra, rana, loro, tierra, oruga, zorro, regalo.
Ejercicio 6. Página 126.
Ordena las sílabas y forma en tu cuaderno palabras con mb y mp.
Solución: embotellar, embolsar, pompas, sombrilla, trompeta, tambor.
COPIADO
Mi abuelo es un hombre muy simpático. Siempre está rodeado de amigos. Se dedica a comprar y vender sellos antiguos, y viste con gabardina y sombrero.
Mi abuela es muy risueña. A mí me encanta su nombre, porque me recuerda al amanecer: se llama Aurora. Me gusta mucho cuando me llevan de acampada.
INGLÉS
Hemos trabajado la escritura, la pronunciación y el significado en español del vocabulario básico de la Unidad 4. Debajo vemos lo que se ha trabajado en clase.
Tuesday. March 3rd, 2026.
Martes, 3 de marzo de 2026.
BASIC VOCABULARY (Page 40)
VOCABULARIO BÁSICO (Página 40)
1. baker's (béikerss) = panadería-pastelería
2. bookshop (búkshop) = librería
3. café (kafé) = cafetería
4. clothes shop (klózss-shóp) = tienda de ropa
5. department store (depártmentt sstóor) = gran almacén
6. greengrocer's (gríin-gróuserss) = verdulería-frutería
7. newsagent's (niúss-éillentss) = kiosko de prensa
8. supermarket (siupermáarkett) = supermercado
9. go shopping (góu shopping) = ir de tiendas
10. bread (bred) = pan
11. cake (kéik) = tarta, pastel
12. milk (milk) = leche
13. cheese (chíiss) = queso
14. broccoli (brócoli) = brócoles
15. peas (píiss) = guisantes
16. dictionary (dikshionari) = diccionario
17. pencil case (pénsil kéiss) = estuche
18. pen (pen) = boli, bolígrafo
19. pencil (pénsil) = lápiz
20. ruler (rúlaar) = regla
C. MEDIO
Hemos leído en voz alta y trabajado oralmente las páginas 112, 113, 114 y 115.
DISFRUTA APRENDIENDO.
